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老师教不了的恋爱课,学生自学成材?

近一两年来,由大学生自制的校园恋爱综艺在网上呈现井喷之势。据不完全统计,全国有至少二十家高校学生发布了各自学校的校园恋综,如南京大学《春日邂逅的恋爱》、浙江大学《浙大丘比特》、西南大学《天生之约》、福建师范大学《恋爱事务所》等,一度登上视频热榜(据新京报剥洋葱10月26日报道)。

恋爱,已经成为各高校和学生们都十分感兴趣的课题。为此,国内多所高校设立了与恋爱相关的公开课或选修课,目的是给学生树立正确的恋爱观。每年媒体报道的高校恋爱课一课难求的新闻,也证明它们是有市场的,是受学生喜爱的。

但需要明确的一点是,情感教育并不是教人解题。通过呆板的PPT和老师的口述,学生恐怕难以学会正确的恋爱观。若都按照课上所教便能收获爱情,那岂不是恋爱也成为如同数学题一样的东西?恋爱这种人文命题,唯有通过真正的实践,才能总结经验。

与学校官方不同,学生们通过自制校园恋综的形式来了解恋爱,这正是一种实践。但参与的学生也应该意识到,恋综最初是作为电视产品推出的,具有极强的商业性质。受学生追捧的国内外恋综也并非没有问题,一些恋综表面上打着恋爱交友的幌子,却用“两性关系”来吸引观众眼球,更有甚者还想出“大尺度游戏”来撩拨观众神经。

很显然,这些东西,自制校园恋综是不能学的。因此,如何将恋综去商业化,转而进行校园化,也是高校学生迫切需要考虑的问题。

回顾目前大多数自制校园恋综,在节目中男女嘉宾都十分甜蜜,结束后却几乎都分手了。这说明,感情是没法拍出来的,想通过一个节目来学会恋爱,是远远不够的。

校园恋综对于学生们而言,应当只是一个交友的契机,跟相亲同理。它的存在,应当是给本没有机会结识异性的人一个认识异性的机会,给本不敢与异性交流的人一个开口说话的机会,给在恋爱中没有自信的人树立自信的机会。说到底,如何把握这些机会,并且在拍摄过程中学会尊重他人和爱他人,这才是校园恋综应该达到的目的。

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